Superexposição nas redes sociais

Segundo Schopenhauer, seu conhecimento justifique sua visão acerca do mundo. Nessa perspectiva, a superexposição nas redes sociais se configura um problema na sociedade, uma vez que a educação lacunar e a falta de debates na mídia influencia esse impasse.

Primeiramente, a educação defeituosa auxilia na superexposição da população nas redes sociais. Consoante o filósofo Kant, o homem é resultado da educação que recebeu. Nessa perspectiva, é notável que o problema é presente no cotidiano por não haver, na escola, uma matéria que aborda o uso correto das redes sociais, desta forma, as pessoas se expõem nelas sem saber as desvantagens dessa ação.

Além disso, a omissão que as próprias mídias digitais têm de promover discussões sobre a superexposição nas redes sociais influencia o problema. Para o Pensador Habermas, a linguagem é uma forma de agir. Nesse contexto, como um dos maiores meios de informar a sociedade, a mídia deveria levar debates sobre os riscos que a população corre por se expor nas redes sociais, mas isso não ocorre, dessa maneira, o povo continua a se expor.

Portanto, medidas são necessárias para erradicar a educação colunar e a falta de debate nas mídias. Para isso, o Ministério da Educação -órgão responsável pela educação do país- deve ensinar sobre o uso correto das redes sociais, por meio de uma nova matéria na escola, com a finalidade de acabar com ensino lacunar. Ademais, as mídias digitais devem alertar à população acerca dos perigos de se expor, mediante à campanha, a fim de combater a problemática. Assim, a superexposição nas redes sociais terá fim.