Preconceito Linguístico

O preconceito linguístico brasileiro                                                                          O preconceito linguístico é algo muito presente na contemporaneidade da sociedade brasileira. Pode-se citar como prova disso, o acontecimento no ano de 2016 entre o médico Guilherme Capel e seu paciente. Nesse caso, o doutor zomba de seu paciente por ele falar ´´peleumonia´´ e ´´raôxis´´, deixando ele com um enorme constrangimento. Nesse sentido, ao analisar-se o desrespeito e humilhação que um tem sobre a fala do outro de achar que existe apenas uma maneira adequada de se falar, não está ocorrendo ali somente um preconceito linguístico, mas também um preconceito social. Diante disso, faz-se necessário citar o motivo e as consequências relacionadas ao preconceito linguístico.

Indubitavelmente, cabe ser falado o por que de tal preconceito estar tão presente. Analisando os estudos de ´´Capital Cultural´´ proposto pelo sociólogo Pierre Bourdieu, nota-se que para ele, certos saberes são mais valorizados do que outros, ou seja, diferentes conhecimentos das diferentes classes sociais não são reconhecidas da mesma maneira. Sob esse viés, percebe-se que de fato, mesmo a maioria cometendo desvios gramaticais, só irão zombar como o médico fez com seu paciente, daqueles menos escolarizados que não tiveram a mesma oportunidade que outros. Uma grande causa para as pessoas crescerem rindo do linguajar do próximo, é a construção escolar, midiática e social que considera ter apenas um único jeito de se expressar, fazendo disso na realidade um mito, pois existem diversos falares, como os regionalismos, variações etárias e sociais. Portanto, tudo isso faz parte da variedade e riqueza brasileira.

Por conseguinte, vale ressaltar as consequências que podem ocorrer, como o constrangimento e vergonha que a vítima do preconceito linguístico irá passar, sentindo-se ridicularizada. Outro resultado será a perca linguística, como exemplo, a repressão aos falares regionalistas podem deixar de existir, havendo assim uma homogeneização linguística e diminuição da variedade cultural do país.

Em suma, medidas devem ser tomadas para esse preconceito ser extinto. Para isso, as escolas juntamente com a mídia, devem abordar o tema preconceito e variação linguística nas escolas e nas mais diversas plataformas midiáticas. Por meio de campanhas explicativas expondo que o falar de cada um é algo a ser valorizado e que compõe a cultura brasileira. Espera-se com isso, uma maior conscientização da população sobre determinado assunto e um olhar de valorização e respeito sobre como o outro conversa.