Preconceito Linguístico

Consoante ao escritor Carlos Drummond de Andrade, em seu poema " No meio do caminho’’, metaforizou as mazelas sociais como empecilhos para o desenvolvimento nacional. Hodiernamente, se o poeta fosse retratar acerca do preconceito linguístico, descreveria tanto a imposição de uma língua padrão,quanto á discriminação de grupos que divergem desses parâmetros, como pedras no caminho. Nesse contexto para remove- las desse percurso, é irrefutável a necessidade de uma intervenção eficiente seja por parte do Estado, ou da Sociedade Civil.

A principio é válido pontuar, que a imposição de uma língua como sendo a única correta, está entre as causas da problemática. Visto que, após a colonização europeia, o Brasil foi marcado pela extensa diversidade ´que nos norteiam até a atualidade. Podemos verificar que o uso da linguagem pode ser modificada de acordo com vários fatores como: idade, região, condição social, dentre outras.

De mesmo modo, destaca- se que,  há um preconceito atrelado, as pessoas que não se encontram dentro desse padrão imposto. Por exemplo, na Turma da Mônica, o personagem Chico Bento, é frequente corrigido pelos demais personagens por ser um tipico roceiro e falar diferente dos demais. De modo análogo, no cotidiano esse preconceito é visível em grupos com dialetos próprios, onde os mesmo muitas vezes são marginalizados por ‘‘serem diferentes’’.

É evidente, portanto, que ainda há entraves para que as pedras no caminho sejam removidas, assim como idealizou Drummond. Para tal, é necessário que, a Escola deve fazer mais debates, por meio de rodas de conversas nas comunidades com os alunos e seus familiares, afim de mostrar aos cidadãos que possuímos uma diversidade cultural enorme e que devemos respeitar a identidade cultural de cada indivíduo, e com isso seja reduzido esse preconceito na linguístico no País.