Preconceito Linguístico

Segundo o pensador e filósofo Imannuel Kant,o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.No entanto,devido ao não conhecimento sobre todas as formas e variações da língua portuguesa,o preconceito linguístico,utilizado pelas parcelas mais elitizadas como forma de exclusão ou opressão,têm influenciado negativamente a sociedade atual brasileira.Diante dessa perspectiva,tais formas de intolerância devem ser combatidas,com o objetivo de preservar o bem-estar social.                       Primeiramente,sabe-se que,devido aos processos migratórios ao longo da história do Brasil,o idioma sofreu com várias adaptações e,consequentemente,tendo interferência de vários povos como os nativos indígenas,portugueses,africanos dentre outros,a fala se desenvolveu de maneira heterogênea.Porém,o ensino da norma culta da linguagem,majoritariamente em todas as escolas do país,como única forma ‘‘correta’’ de comunicação gera em seus falantes uma ideia errônea de superioridade,não levando em conta que a língua falada não é influenciada apenas pela gramática normativa,mas também por meios regionais,culturais,de idade e de escolaridade a qual a pessoa está inserida.Dessa forma,gírias tais como ‘‘vei,abatumar,oxi’’ e os sotaques são uma das inúmeras configurações de expressões dos brasileiros.

Ademais,de acordo com o linguista Marcos Bagno em seu livro Preconceito linguístico,o conhecimento adquirido da variante padrão é utilizado como instrumento de distinção e dominação pela população culta.Assim,casos como o ocorrido em Serra Negra,em que um médico paulista,na internet,debocha de um paciente que não sabia pronunciar pneumonia,são fatos que inegavelmente estão presentes e acometem aqueles que não se adéquam ao vocabulário educacional imposto,causando opressão principalmente por meios digitais -Facebook,twitter- ou através do bullyng visto nas escolas.

Logo,cabe ao Ministério da Educação criar cursos de pós-graduação de diversidade da língua portuguesa aos professores,a fim de inserir no mercado de trabalho profissionais que saibam desenvolver a questão da adequação da linguagem em diferentes ambientes aos alunos,levando assim o conhecimento das variedades linguísticas e não apenas da norma culta.Além disso,faz-se necessária a inserção de projetos interdisciplinares,que englobem além das aulas,palestras de linguagens vinculadas às Libras e humanas,no intuito de gerar indivíduos com capacidade de saber que o Brasil em sua fala e cultura é extremamente diverso,que deve ser inclusivo e sem preconceitos.Assim sendo,a intolerância sobre as diferenças irão ser amenizadas.