Preconceito Linguístico

O romance “Vidas Secas” de Graciliano Ramos, retrata a história de uma pobre família de retirantes do sertão nordestino que sonham com uma vida melhor. Fabiano, que é o líder de sua família, constantemente passa por situações de opressão por seu patrão e pelo Soldado Amarelo por não saber se expressar ou se comunicar da forma denominada correta. Assim como na obra, o preconceito linguístico é muito presente no Brasil e é fator de segregação, pois discrimina o modo de fala de algum grupo social não se adequar com à norma padrão.

Durante o período de colonização do Brasil, os jesuítas, além de catequizar os indígenas, também impuseram aos nativos a língua portuguesa, desconsiderando não só seus idiomas maternos como também suas variantes. Esse processo acarretou no preconceito linguístico persistente até hoje na sociedade, que vê apenas a norma padrão como correta, marginalizando as demais variantes. É importante salientar que a norma padrão serve apenas como base para o idioma, e as variações são movimentos naturais da língua. Segundo Marcos Bagno, linguista brasileiro, não existe forma certa ou errada de se expressar.

Além da questão anterior, os meios de comunicação também colaboram para a persistência do problema. Muitas vezes, as novelas ou programas de humor, utilizam personagem que se referem a determinado grupo social para reforçar alguns estereótipos. Um exemplo disso é o antigo personagem do programa Zorra Total, chamado de “Nerso da Capitinga”, que fazia alusão ao homem do interior e sua fala, que continha variantes regionais, era ridicularizada como forma de entretenimento, incitando o riso nos telespectadores. A partir disso, é possível perceber que a mídia tem um forte poder de influência sobre a população, que ao invés de ser utilizado para aumentar o preconceito existente, poderia ajudar em seu combate.

Portanto, é extrema importância o combate do impasse. Primeiramente, as escolas devem trabalhar mais e aprofundar o estudo das variantes linguísticas, por meio de quadrinhos e textos literários, a fim de ensinar ao aluno sobre as riquezas que nosso idioma possui e a respeitar todas as variantes existentes. Ademais, a mídia, através de programas de tv, deve utilizar seu poder de influência para promover a desconstrução de personagens e de estereótipos linguísticos. Dessa forma, talvez, possamos diminuir o preconceito existente na sociedade e as opressões vividas pelo personagem Fabiano, ficariam apenas na literatura.