Preconceito Linguístico

A obra intitulada “A morte de Ivan Ilitch”, de Lev Tolstói, discorre a respeito da falta do senso de coletividade e crítico ao individualismo. Apesar de toda a subjetividade, a trama serve como um gancho para abordar sobre o prejulgamento linguístico, a partir do momento que é corroborada a dicotomia existente entre hábitos culturais e variação linguística. Dessa forma, compreender o quesito abordado no âmbito social e político, eis um desafio à contemporaneidade.

Considera-se, antes de tudo, como a pluralidade brasileira influencia ativamente na temática. Grande extensão territorial, diversidade regional e condutas sociais são algumas das mais variadas características que dissimulam o agravamento do preconceito. Segundo o filósofo Jurgen Habermas, a consolidação de uma “ética da discussão” corrobora a implementação de âmbitos morais.Nesse contexto, a máxima postulada por Habermas caminha em sentido retrógrado ao tratar-se da equidade e integridade da língua no meio civil. Afinal, a pluralidade linguística perpetua registros históricos, sociais, culturais e coletivos de um lugar.

Analisa-se, também, que a respeitabilidade acerca das variantes linguísticas, apesar de crucial, não é prioridade. De acordo com o sociólogo Zygmunt Bauman, a modernidade líquida é marcada pela efemeridade e fluidez das relações. Assim, o legado de Bauman confirma a consolidação de um fértil terreno preconceituoso, dado que a construção de uma norma padrão contribui para a confirmação de uma segregação, principalmente, entre os mais escolarizados e detentores de maior poder aquisitivo. Concomitantemente, os processos de discriminação linguística coadunam com a marginalização e exclusão social dos indivíduos que divergem da variante modelo.

Fica claro, portanto, que fazem-se necessárias medidas para tornar viável a isonomia e integridade social e histórica. O Ministério da Educação, junto aos núcleos estudantis, deve investir e fiscalizar as leis já existentes, na tentativa de abordar com afinco a variedade gramatical do Brasil, seja por meio da criação de matérias específicas acerca do tema exposto, contratação de profissionais especializados, organização de encontros escolares, feiras, workshops, congressos e oficinas destinadas ao estudo geral da Língua Portuguesa e suas Tecnologias, com a utilização do dinheiro dos impostos para que tais projetos sejam efetivados. Também, é de suma importância que a mídia, como grande formadora de opiniões, difunda uma cultura de criticidade, com o uso de dados, matérias jornalísticas, documentários e jornais. Só assim, com a mobilização de um todo, haverá mudanças.