Preconceito Linguístico

O Brasil, por ser uma colônia de Portugal, utilizou a língua portuguesa como oficial, entretanto, sabe-se que devido ao tamanho territorial do Brasil e dos idiomas indígenas que antes eram falados, a colônia desenvolveu vários “portugueses” diferentes. Atualmente, existem diversas pessoas que tentam dizer que o sotaque deles é o correto e que os outros deveriam segui-los, gerando assim, a segregação social e a violência contra quem fala diferente.

Levando isso em conta, o livro Preconceito Linguístico: o que é, como se faz, de Bagno, diz que não existe maneira correta de falar o português e não deve-se ficar muito ligado a gramática normativa enquanto fala. Em contra partida, é perceptível enxergar como o brasileiro ainda não respeita a variabilidade de sotaques e regionalismos que existem e faz com que haja a exclusão social daqueles que falam de uma forma diferente, indo contra a ideia de Bagno.

Da mesma maneira, foi feita uma pesquisa, pelo site Brasil Escola, para determinar se as crianças no Brasil percebem o preconceito nas escolas e sofrem de alguma forma com isso, aproximadamente 35% dos estudantes do ensino fundamental já sofreram de alguma forma, seja por meio de violência psicológica com risos e insultos ou por meio de agressões físicas. Outrossim, é fácil constatar que o ambiente escolar é cheio de falhas no quesito de inclusão social e ainda gera muita segregação.

Por fim, o Ministério da Educação em conjunto com a Academia Brasileira de Letras devem, por meio de campanhas nas principais mídias sociais, mostrar ao brasileiro que existem diversos “portugueses” e todos estão corretos, visto que o diferente é a principal causa da exclusão. Ademais, as escolas devem, por meio de palestras e aulas interativas, mostrar os malefícios das práticas do preconceito linguístico com o objetivo de botar um fim nessa atitude. A partir dessas ações, espera-se alterar os panoramas do preconceito linguístico no Brasil e por conseguinte, melhorar as relações entre os brasileiros de diferentes regiões.