Preconceito Linguístico

O preconceito linguístico é gerado pelas diferenças linguísticas existentes dentro de um mesmo idioma. No Brasil, embora todos falem a mesma língua portuguesa, ela apresenta variações e particularidade regionais. Desse modo, vê-se que a problemática é propulsor da exclusão social e discriminação por suas singularidades ao se expressarem. Nesse sentido, convém analisarmos as principais consequências de tais posturas.

Sabe-se que a opressão linguística é persistente em nosso país , provocando impasses no seu desenvolvimento. A Semana da Arte Moderna, século xx, foi um movimento onde apresentou no Brasil um leque de variações de como as pessoas poderiam se expressar . Analogamente, no contexto social em que se encontra , a ideia de que existe um única língua correta -baseada na gramática normativa- aumenta cada vez mais a exclusão social entre a população. Dessa forma , observa -se que devido a língua está totalmente ligada à estrutura e valores da sociedade, os falantes da norma culta são aqueles possuem maiores oportunidades e poderes aquisitivos. Os indivíduos que sofrem a discriminação tendem a desenvolver problemas de sociabilidade, e até mesmo psicológicos.

Ademais , convém frisar que as diferenças regionais desde dialetos, gírias e sotaques estão intrinsecamente ligados ao preconceito linguístico no Brasil, principalmente, na forma em que se expressam .Outroassim, vale ressaltar a demasiada importância da Reforma Ortográfica de 1943, onde Getúlio Vargas criou políticas nacionalistas com um único objetivo: valorizar a cultura brasileira. Foram adicionadas palavras indígenas e expressões populares à nova gramática. Contudo, o estigma com o diferente sempre será um impasse para o progresso. Um exemplo muito comum é o nordestino quando sai para outros lugares, o sotaque e as expressões causam um desconforto a quem ouve .

É evidente, portanto que ainda existe entraves que cada vez mais distância o nosso país da igualdade. Sendo o preconceito linguístico um deles, é necessário reconhecer como ele se propaga na sociedade . Cabe ao Ministério da Educação adicionar aulas de língua portuguesa que consista em mostrar todas formas de variedades existentes em nosso país, a fim de desconstruir o preconceito. A mídia deve atuar criando propagandas mostrando como é as consequências para quem sofre o preconceito. E por fim, é de competência da sociedade se conscientizar com as diferenças do próximo, com o intuito de que o tecido social se desprenda de qualquer assunto considerado tabu .