Preconceito Linguístico

No século XX, surgiu no Brasil o movimento artístico Modernista, cujo objetivo era romper com o tradicionalismo mantido ao longo da história. Na literatura, a liberdade formal foi a mais predominante, os conceitos gramaticais rebuscados foram rompidos, passando a valorizar o modo de escrever, sotaques e gírias dos autores. Entretanto, os destaques dados na época ficaram no passado e o preconceito linguístico se tornou uma realidade no corpo social brasileiro. Nesse sentido, são necessárias medidas para que o problema seja solucionado e uma sociedade integrada alcançada.

A priori, convém ressaltar que, segundo Albert Einstein, é mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito enraizado, logo, percebe-se que as heranças históricas de intolerância linguística influi para o comportamento da sociedade atual. Prova disso, é que na colonização do país, os europeus impuseram sua língua aos nativos, desprezando as ricas variedades linguísticas indígenas, dessa forma, o preconceito com qualquer língua e variante permaneceu na sociedade, como por exemplo os nordestinos, que são o maior alvo de tal intolerância por conta de sua entonação regional que serve de sátira para muitas pessoas, fazendo com que essa parcela da população seja ainda mais desprezada.

A posteriori, é importante salientar que, os déficits educacionais colaboram com o problema. Isso acontece devido aos ínfimos investimentos estatais no ensino público, o que implica na má capacitação dos professores e de livros didáticos de qualidade, o que faz com que muitas pessoas terminem o ensino médio sem dominar os padrões da língua normativa. De acordo com Schopenhauer, os limites do campo da visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo que a cerca, dessa maneira, a má formação escolar dos indivíduos implica na inserção social, pois as pessoas que dominam a norma padrão julgam-se superior aos que não a detém, levando a exclusão social desses indivíduos principalmente no ramo laboral.

Portanto, é possível visualizar que o problema necessita de soluções eficazes e precoces. Sendo assim, o Ministério da Justiça deve propor no Congresso Nacional a criação de leis rigorosas que proíbam qualquer tipo de intolerância com diferentes línguas, desde a satirização até exclusão social desses indivíduos, de modo que a punição dos agressores sejam através de indenizações aos afetados. Além disso, o Ministério da Educação deve criar um projeto denominado ’’ Os Idiomas do Brasil’’ e instituir em todas as escolas do país. O programa deve conter palestras ministradas pelos professores de Sociologia, para que eles abordem a problemática atual com os alunos, de modo que os jovens sejam questionados por soluções referentes a inserção social de quem sofre tal preconceito, com o fito de despertar a tolerância. Posto isso, será possível obter mudanças significativas no futuro.