Possíveis impactos da reforma brasileira do Ensino Médio

A mudança de estrutura educacional do ensino superior no Brasil acarreta diversas mudanças e uma adaptação muito exigente para com os alunos seja do meio público ou privado, essa exigência decorre da radicalidade que está sendo imposta, aumentando a carga horária e impondo assim uma normalização do ensino integral, esse fator poderia ser corrigido ou readaptado para um ritmo menos acelerado, mas mantendo a iniciativa de direcionamento de vocação durante a jornada acadêmica.

A implantação de medidas que visem a preparação e especialização dos alunos em as determinadas áreas de sua escolha, se trata de uma iniciativa que promete melhorar a qualidade do desenvolvimento do trabalhador, mas não leva em consideração a má formação da mentalidade do individuo bem como sua relatividade, essa iniciativa deve ser realmente valorizada, mas levando em conta que possa haver mudança quanto a vocação do menor de idade.

Tendo isso em mente, ainda existe um segundo problema que pode afetar negativamente a educação em curto prazo, mas justamente esse curto prazo que pode declinar o país para uma catástrofe, isso dado pelo fato de que com o aumento da carga horária, o cansaço físico e mental dos alunos se compromete bastante, segundo a própria Natalia Ortiz, consultora e especialista em rotina escolar afirma que sem dúvidas as pausas e descanso são de suma importância, onde a implantação de um ensino integral que aumenta 600 horas desanima os alunos e futuramente pode levar a uma baixíssima escolaridade em consequência da falta de interesse, resultando em baixa qualidade de mão de obra.

Dado o exposto as medidas impostas para a reforma do sistema do ensino superior trás boas ideias, mas o governo em conjunto com o as instituições educacionais devem trazer lentamente, aumentando 2 horas a cada 5 anos, mesmo sendo lento, daria tempo para a adaptação dos estudantes mediante e assim diminuiria a chance de desanimação dos alunos.