Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Em 1948, foi promulgada pela Organização das Nações Unidas a Declaração dos Direitos Humanos onde todos os indivíduos teriam direito a tecnologia e ao bem-estar social. No entanto, o cenário no Brasil atualmente é justamente o oposto do que se foi declarado por essa organização, podemos perceber isso através do Exame Nacional do Ensino Médio digital que foi proposto por causa do momento de pandemia que todos estão passando mas que serviu para alertar e mostrar que haverá um grande problema porque nem todos tem acesso ao meio digital o que dificulta a realização dessa prova, além de poder ter um vazamento das questões pelos meios eletrônicos.

Podemos ressaltar que além da dificuldade para se fazer essa prova temos também a alta desigualdade no país que causa grandes impactos dentre eles a exclusão social, que pode ser percebida no dia a dia de qualquer pessoa. Nessa perspectiva podemos ter como exemplo a frase de José Robson Gabriel da Cunha que diz “um país que não investe na educação, coloca uma barreira na sua evolução” mostrando que atualmente não conseguiremos evoluir se a desigualdade entre as pessoas principalmente no meio da educação for erradicada de uma vez por todas. Desse modo fica bem claro que o Brasil não tem estrutura para a realização de uma prova no meio digital por causa da falta de informação entre as pessoas, que em muitos casos não sabem mexer em um computador ou na internet porque nunca tiveram acesso.

No documentário “Colaboração: à beira de um novo paradigma” podemos entender um pouco melhor sobre o assunto pois a obra toca na problemática da velocidade das mudanças versus o tempo necessário para adquirir novos conhecimentos e transferi-los, nos fazendo entender que toda mudança tem seu tempo para que quem sofre com ela se adapte e acostume, em paralelo podemos perceber que para fazer uma prova online precisa-se saber mexer com os meios eletrônicos e entender como funciona.

Portanto para minimizar o problema dessa desigualdade e falta de acesso aos meios eletrônicos é necessário que o Ministério da Ciência e Tecnologia juntamente com o Ministério da Educação conseguissem verbas maiores para investir em salas de computação nas escolas públicas além de contratar profissionais para dar aulas sobre esses meios tecnológicos fazendo com que todos os alunos conseguissem fazer provas e atividades através desses meios e de uma forma mais tranquila, com isso o direito ao bem estar social e a tecnologia seria garantido a todos e assim a desigualdade seria erradica nesse meio eletrônico, e além do mais a exclusão social das pessoas que não sabem usar esses objetos tecnológicos seria extinta pois elas teriam como aprender a usá-los.