Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil

Milton Santos, geógrafo brasileiro, critica a globalização (difusão de tecnologia, comunicação e informação pelo mundo) por ser um processo heterogêneo que afeta de maneira desigual a população. De forma semelhante, com a implementação do ensino a distância nas escolas, durante a pandemia de Covid-19, a educação brasileira não consegue alcançar todos os estudantes do país. O método foi implantado como forma de democratização do ensino, entretanto, nem todos os alunos possuem condições financeiras de garantir os equipamentos necessários, como internet e computadores, além da dificuldade de concentração enfrentada em ambientes não propícios para estudos.

Em primeiro plano, é importante destacar as divergências sociais presentes no Brasil. Segundo estudos realizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 30% da população brasileira não possui acesso à internet. Como consequência, há também o problema do analfabetismo digital, que se torna mais presente àqueles com menos acesso a tecnologias. A partir disso, é notável que uma significativa parcela da população não possui recursos necessários e está em desvantagem quando se trata de ensino a distância, perdendo para aqueles com maiores rendas, o que aumenta ainda mais as desigualdades presentes na sociedade brasileira.

Além disso, outro grande impasse enfrentado por essa modalidade de ensino são os problemas de concentração dos estudantes, o que acarreta em prejuízos ao aprendizado. Segundo pesquisas realizadas pela Universidade de São Paulo, mais da metade dos estudantes entrevistados afirmam encontrar dificuldades nos estudos on-line, uma vez que se sentem mais à vontade em casa e estão sujeitos a maiores distrações, além dos compromissos dentro de seus domicílios. Assim, é notável a desvantagem do ensino remoto com relação ao presencial

Portanto, medidas são necessárias para solucionar o problema. O Ministério da Educação deve, por meio de investimentos em tecnologias para as escolas, disponibilizar um ambiente com internet para estudantes de rendas mais baixas, a fim de democratizar o ensino no país. Além disso, as famílias brasileiras devem ajudar os seus filhos, por meio do incentivo aos estudos, com o objetivo de garantir uma maior confiança e concentração, melhorando o ensino na modalidade on-line.