Os perigos das Fake News na era da informação

A globalização proporcionou ao mundo uma maior integração virtual desde o surgimento da internet.Contudo, as informações  passaram a ser amplamente disseminadas e acessadas em massa e, consequentemente, proporcionadoras de uma crescente divulgação de notícias falsas, acarretando diversos transtornos.Dentro deste contexto, deve-se analisar e discutir o atual programa que é fundamental para formação de uma população crítica e não compartilhadora de pós-verdades.

A propagação de notícias falsas não é algo novo.Aristóteles, na Grécia Antiga, já definia o nome falácia como informação errada passada como uma verdade, a fim de enganar terceiros.Na atualidade, essa notícias é definida como “Fake News”.Ademais, tornou-se um grande impasse devido suas proporções na mídias digitais. Segundo um estudo realizado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) pontou que notícias falsas espalham-se 70% mais rápidas que as verdadeiras.Desse modo, é nítido que nem todos filtram os conteúdos que recebem e. na maioria da vezes nem leem até o final, compartilhado as informações falsas na mídias sociais.

Segundo Joseph Goebbels “Uma mentira repetida mil vezes torna-se verdade”. Essa frase comandou a máquina de propagada nazista de Adolf Hitler.Nesse ínterim, tem-se as notícias falsas que podem denegrir a imagem tanto das pessoas anônimas como as públicas,que se espalham de forma rápida na internet. Um exemplo de" Fake News’, que levoua morte de uma pessoa no Estado de São Paulo,após se confundida como sequestradora de crianças.Tal realidade mostra o impacto da “Fake News” nas mídias sociais  e às trágicas consequências dessas falsas notícias na sociedade brasileira.

Destarte, cabe às mídias online e televisiva o dever de fazer campanhas de conscientização que mostre os impactos causados pelo compartilhamento de assuntos falsos e os perigos explícitos causados pela"Fake News"e os futuras consequências dessa ação negativa na sociedade, além de cria meios que garantam ao veículo mediático confiabilidade, através de selos oficiais, com intuito de saber se o fato é verdadeiro.Ademais,cabe ao Estado  em conjunto com Ministério da Educação implementar nas escolas um projeto, como o “Programa Semente”, responsável por formar socialmente os estudantes,por meios de cursos,palestras e debates periódicos, ao trabalhar conceitos de responsabilidades, criticismo, moral, ética e para evitar  manipulação de meios comunicação, dessa forma, que a falácia definida pela Aristóteles não perpetue na sociedade.