Os perigos das Fake News na era da informação

Platão, em seu texto “A alegoria da caverna”, dizia que existem várias cavernas que se apresentam como verdade absoluta e, devido suas crenças e ilusões, aprisionam o homem fazendo com que ele tome as “sombras” como realidade. As fake news, que consistem na distribuição deliberada de desinformação ou boatos falsos, se apresentam como uma dessas cavernas idealizadas pelo filósofo, onde através de artifícios, como uma linguagem alarmante e sem apuração jornalística, constitui correntes que convencem ou ludibriam pessoas para determinado fim. Infelizmente, historicamente diversas notícias falsas foram disseminadas, mas, na atualidade, esse fenômeno tem se intensificado com a ajuda da internet causando vários perigos para a humanidade.

Em primeiro lugar, é importante destacar que com o advento da internet as fake news tomam grandes proporções. Isso ocorre porque, ao contrário de outros veículos como rádio, televisão, jornal e revista, a rede mundial de computadores permite que os usuários não sejam somente “receptores”, mas também potencias “emissores” de informação. Assim, inverdades são elaboradas para persuadir o leitor e, consequentemente, fazer com que esse compartilhe a postagem, gerando uma onda de sucessivos compartilhamentos nas redes sociais. Nessa perspectiva, como já disse o ministro de propaganda de Hitler: “Uma mentira dita mil vezes torna-se verdade”.

Com efeito, vários problemas podem ocorrer para a população. Por exemplo, as notícias falsas podem gerar danos para a saúde pública, como os boatos de que vacina pode causar autismo, fazendo com que alguns pais deixem de imunizar seus filhos. Outro viés é o do aumento da violência e de injustiças, um exemplo foi o caso de uma mulher que morreu após ser espancadas por moradores do Guarujá que acreditaram na mentira divulgada em uma rede social de que ela praticava magia negra. Ademais, os indivíduos viram marionetes da informação e segundo Pierre Bordier, se tornam massa de manobra, onde a sociedade sem senso crítico é conduzida por uma ideologia.

Fica evidente, portanto, a necessidade de combater as fake news. Nesse sentido a escola, como propagadora de conhecimento, deve atuar incluindo na sua grade curricular aulas sobre educação digital para formar alunos críticos capazes de diferenciar notícias de inverdades. Ademais, o Governo em parceria com as secretárias de segurança de cada Estado deve criar setores nas delegacias para denúncias de casos de fake news, além da criação de disque- denúncia específico. Dessa forma, a sociedade se libertará das amarras que a prende a caverna da mentira e caminhará para um futuro melhor.