Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

As revoluções de 1968, o Plano de Metas, a Era Meiji, a Política do Café com Leite e O Brasil Joanino (1801-1821), foram alguns dos marcos históricos que contribuíram para a evolução da tecnologia na sociedade civil organizada atual. Entretanto, em consequência do surgimento dessa Era Digital, “nasceram” também diversas problemáticas ligadas ao ambiente tecnológico. Como por exemplo, os efeitos da falta do autoconhecimento na geração virtual, que são principalmente caracterizados pela manipulação do usuário pelas empresas que utilizam marketing e seus efeitos negativos na saúde mental.

Em primeira análise, é necessário analisar a obra “Cyberculture”, do filósofo Pierre Lévy, que retrata a consolidação da globalização e as consequências que isso trouxe para a sociedade. Nesse contexto, o autor aborda os impactos negativos vindos do uso insalubre das plataformas digitais,assim, torna-se evidente que o ambiente tecnológico deve ser visitado com cautela. Desse modo, como a internet é uma ferramenta que possui diversos conteúdos, a falta de autoconhecimento do usuário pode vir a interferir diretamente na saúde mental do indivíduo. Afinal, quando o usuário não se conhece devidamente ,ele é exposto a todo tipo de informação e conteúdo. A exemplo do o acesso a vídeos que contém violência,  maioria  deles não têm restrição, fato que torna do usuário responsável pelos limites que ele próprio vai estabelecer se aquele conteúdo é benéfico para saúde mental dele ou não.

Outrossim, é importante destacar que a falta de autoconhecimento dos indivíduos no acesso a tecnologia é refletido diretamente na suscetibilidade dessas pessoas de serem manipuladas pelo marketing digital. Logo, com a evolução da tecnologia, o marketing evoluiu para o ambiente digital de forma quase que simultaneamente, tornando assim necessário  um conhecimento próprio dos usuários e seus limites para evitar ceder as manipulações das empresas na Era Digital. Similarmente, está o pensamento do famoso matemático e filósofo Pitágoras, quando ele cita “Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos”.

Dessa forma, urge que o Ministério da Educação realize projetos de cunho educacional, por meio de projetos semanais de autoconhecimento com psicólogos em colégios e faculdades, com o objetivo de melhorar a saúde mental desses indivíduos tão presentes no ambiente digital. Além de projetos realizados pelo Ministério da Economia em comunidades e municípios, por meio de palestras ministradas por psicólogos e economistas com o propósito de diminuir a manipulação desses cidadãos por meio da falta do autoconhecimento e marketing atual e, por fim, fechar esse flagelo da falta de autoconhecimento na Era Digital,iniciado com a evolução dos marcos históricos na sociedade moderna.