Os desafios no combate à ansiedade na sociedade contemporânea

Na obra cinematográfica “Por Lugares Incríveis”, Finch é um adolescente que aparenta ser alegre e bem resolvido. Entretanto, no decorrer da trama, o personagem apresenta vários episódios de ansiedade e outros problemas psicológicos. Fora das telas, essa situação é recorrente na vida de vários indivíduos, tendo um destaque para a ansiedade. Em vista disso, é notório que jovens que estão sob pressão pré vestibular, retratam esse transtorno psicológico, além de adultos que estão percorrendo por uma crise econômica, exibem grandes chances de passar por esse cenário.

Em primeiro plano, segundo um estudo realizado pelas universidades de ULBRA e a UFRGS com 1046 vestibulandos, verificou que 56,3% apresentam sintomas de ansiedade. Nessa perspectiva, esse panorama é visto com frequência em virtude das altas cobranças advindas dos pais e escolas para os alunos passarem nos vestibulares. Mediante a isso, essa mistura de vários sentimentos de medo e incertezas, corrobora para o surgimento da ansiedade.

Ademais, outro aspecto a ser abordado, é a crise econômica presente na vida de inúmeros cidadãos, que acarreta na influência do advento de transtornos psicológicos. Nesse sentido, segundo o filósofo Immanuel Kant, “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. Dessa maneira, é visto a importância das escolas na formação dos indivíduos, e com o acréscimo de aulas sobre educação financeira na grande curricular dos jovens, será um enorme aliado para reduzir casos de crises econômicas na vida adulta, e dessa forma corroborar para atenuar a ocorrência da ansiedade.

Portanto, em vista dos fatos mencionados, é observado a importância da criação de alternativas para minimizar esse panorama. Cabe ao Governo Federal juntamente com instrumentos midiáticos, criar campanhas publicitárias com o intuito de conscientizar os pais e escolas dos malefícios  ocasionados pelas altas cobranças nos vestibulandos, a fim de diminuir casos de transtornos psicológicos entre adolescentes. Além disso, cabe ao Ministério da Educação sancionar o advento da educação financeira na grade curricular de instituições de ensino, com o objetivo de reduzir crises financeiras e a ansiedade dos alunos quando atingirem a fase adulta. Dessa maneira, episódios de ansiedade poderão ser vivenciados somente na ficção.