Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Segundo o médico Drauzio Varella, a Sindrome do Espectro Autista é uma doença muito comum, cerca de 1 a cada 100 brasileiros são portadores, e tem forte influencia genética, psicológica e ambiental. Porém, o Brasil não exclui muitas  dessas pessoas na sociedade. Isso se deve, principalmente, pelo despreparo das escolas para receber tais alunos e o preconceito popular. Por esse motivo, medidas devem ser tomadas para resolver tal problema.

Primeiramente, as escolas ainda não têm capacidade para receberem alunos com o espectro autista.  Tal fato pode ser observado no atraso do país em adotar medidas de apoio às pessoas com autismo, sendo criada a lei que garante os direitos delas apenas em 2008. Ainda sim, o ensino brasileiro não conseguiu se adaptar para o ensino desses jovens devido à falta de assitencia psicológica e de treinamento dos professores. Por conseguinte, os estudantes que precisam de auxilio não possuem o apoio necessario no ambiente escolar e, consequentemente,  serem inseridos na sociedade brasileira.

Ademais, muitos brasileiros ainda são muito preconceituosos sobre os autistas. Tal pensamento se baseia na ideia de que pessoas com qualquer tipo de deficiencia não são capazes de trabalharem ou, até mesmo, de conviverem em sociedade, sendo esse fenomeno chamado de “capacitismo”. Dessa maneira, diversos cidadãos, independementemente de seu grau no espectro autista, encontram barreiras sociais em conseguirem oportunidades no Brasil.

Logo, tendo em vista as dificuldades para inclusão  de pessoas com autismo, o Ministério da Educação - responsável por regular o sitema educacional brasilerio- deve reformar o ensino nacional, mediante a contratação de psicológos e a capacitação de professores, a fim de garantir a acessibilidade para alunos com a doença. Somado a isso, o mesmo ministério deve descontruir o capacitismo na sociedade, por meio de palestras gratuitas nas escolas. Logo, será possivel incluir um grande parte da população que antes era exluida.