Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Atualmente, o governo e a sociedade se mostram mais preocupadas com as questões de inclusão social, depois de tantos anos ignorando grupos sociais minoritários, há muito para ser feito para que o atual cenário mude. Pode ser observado hoje, inúmeros órgãos como escolas e empresas, preocupada com a inclusão de pessoas com deficiências como o autismo, e dando suporte para que as mesmas possam conviver em meio a quem não tem este transtorno.

Nas escolas publicas, os alunos com alguma deficiência tem direito de receber auxilio de um professor especialista em educação especial, que o acompanhe diariamente em sala de aula para que essa criança consiga acompanhar ritmo do restante da turma, as turmas que contém um aluno com essa doença, também recebe uma atenção especial do restante do corpo docente da escola, que preza por uma convivência de extrema harmonia entre os alunos, para que se proporcione o melhor ambiente educacional possível.

Esta convivência entre no meio escolar, não é apenas de suma importância ao especial, mas sim a todas as crianças. Com isso, desde novos eles aprendem a conviver com diferenças, futuramente tornam-se adultos mais respeitosos e tolerantes, proporcionando assim uma melhor via em sociedade, fortalecendo também principio ético e morais que fazem toda a diferença no meio social.

Mas depois de tantos anos sem progresso algum no meio da inclusão social, ainda há medidas a serem tomadas para solucionarmos totalmente esse impasse. Ainda há necessidade que o estado forneça mais profissionais para auxiliar as crianças especiais, e continuar fornecendo essa relação de bem mútuo entre os alunos. E para a conscientização da sociedade, que o MEC ministre palestra nas escolas que contém com a presença dos pais, de profissionais especialistas nesse ipo de transtorno e também propagandas nos grandes meios midiáticos.