Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

A Declaração Universal dos Direitos Humanos,adotada pelas Nações Unidas em 1948,tem por finalidade assegurar à dignidade humana.Não obstante,no Brasil,tal garantia não é verificada,visto que a inclusão de pessoas com autismo representa um desafio a ser enfrentado de forma mais organizada pela sociedade brasileira.Nesse sentido,torna-se necessário analisar as principais causas,consequências e possível medida para esse impasse nos dias atuais.

Inicialmente,é importante destacar que a Lei 12.764 prevê à toda pessoa com TEA (Transtorno do Espectro Autista) o acesso ao trabalho e à educação.Entretanto,tal legislação não é respeitada no país,pois conforme afirma o escritor brasileiro Gilberto Dimenstein,em sua obra “Cidadão de papel”,os brasileiros vivem em uma cidadania de papel,ou seja,não possuem seus direitos garantidos na prática,mas apenas na teoria.Dessa forma,quando deveria receber educação de qualidade,a população autista ainda sofre com a precariedade da infraestrutura das escolas e a falta de capacitação de muitos profissionais da educação.

Outrossim,vale ressaltar que essa falha no processo educacional dos autistas pode acarretar outro obstáculo enfrentado por esse mesmo segmento social: a dificuldade de inserção no mercado de trabalho.Além disso,a falta de informação acerca do autismo,pode fazer com que grande parte da população aja de maneira preconceituosa.Logo,é inadmissível que,em um país dito democrático,o Estado não seja capaz de buscar mecanismos para assegurar a inclusão de pessoas com TEA na sociedade.

Destarte,para minimizar esse impasse,é fundamental que as instituições de ensino promovam a integração dos autistas no ambiente escolar,através de debates e palestras,com a presença de psicólogos,a fim de informar os alunos sobre o autismo e evitar posturas preconceituosas.Ademais,cabe ao Estado investir na capacitação de profissionais,para garantir a educação dos cidadãos autistas.