Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Na Constituição Federal do Brasil, no quinto artigo “todos somos iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza”. Entretanto, no Brasil, as pessoas com autismo não gozam desses direitos na inclusão da sociedade. Bem como, na falta de educação ou mesmo na ausência de informação na comunidade.

De acordo com as ideias de Nelson Mandela, para mudar o mundo a arma mais poderosa é a educação. Diante disso, atualmente podemos afirmar que educação pública não é de qualidade, agora caso a pessoa seja autista é pior. Ainda mais, o Estado não possui um alto investimento para esse grupo, seja em escolas ou mesmo professores que hoje não tem a mínima capacidade para atender essa parte da sociedade.

Ademais, a falta de informação sobre essa síndrome na sociedade é preocupante. Dados da pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostra, que 7 em cada 10, não sabem o que é Transtorno Espectro Autista (TEA). Diante disso, preconceito aumenta, pois, os pais dessa mesma pesquisa afirmam que não deixariam seus filhos estudar juntos deles, por medo de pegar essa síndrome.

Diante desse impasse, cabe o governo garantir o direito de todos cidadãos brasileiros. Portanto, o Estado através do Ministério da Educação, deve aumentar o repasse de verbas para construções de novas escolas adaptadas e junto disso capacitando professores para atender esse grupo. Também, o Ministério da Educação através do MEC promover palestras e debates em escolas, praças e nas mídias sociais, desse modo atingindo todos as pessoas sobre TEA, sendo assim, valer o quinto artigo da Constituição Federal.