Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Ao longo da história brasileira, tribos indígenas eliminaram sumariamente crianças com deficiência, ou excluíam aqueles que viessem a adquirir algum tipo de limitação. De maneira análoga, assemelha-se ao atual cenário brasileiro, à medida que há desafios para inclusão de pessoas com autismo. Neste sentindo, dois fatores fazem-se relevantes; falta de investimentos na capacitação do corpo educacional e o extinto protetor exacerbado da família.

Em primeiro lugar, coesão social é adquirida por meio da educação. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (ONU), existem mais de 70 milhões de pessoas com essa síndrome. Desse modo, faz-se necessário investir na preparação do corpo docente escolar, ou seja, professores, diretores e monitores devem estar aptos a incluir crianças esse público especial nas salas de aulas e ,primordialmente, conhecer e respeitar suas peculiaridades. Assim, essa quantidade expressiva da população poderá ser inclusa na sociedade.

Outrossim, ainda, faz-se relevante salientar acerca dos excessos de proteção por parte da família, com efeito a limitação do desenvolvimento dos autistas. De acordo com o filósofo Aristóteles, virtude consiste em saber encontrar um meio termo entre dois extremos. Nessa perspectiva, a super proteção parental gera involução intelectual e fragilidade nos laços sociais. É indubitável que, nesse contexto, a família visa o bem, entretanto findam por excluí-los socialmente.

Infere-se, portanto, ainda há entraves que dificultam a inclusão de pessoas autistas no Brasil. Dessa forma, o Estado em parceria com o SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - deve oferecer cursos preparatório gratuitos para pessoas que trabalham na rede educacional, no intuito de prepará-las para incluir pessoas com essa síndrome no sistema educacional. Em adição, a mídia deve reproduzir propagandas de modo a incentivar a família a integrar esses na sociedade. Assim, o Brasil poderá superar os desafios da coesão social.