Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil
Enviada em 02/06/2019
Causas da depressão entre autistas
" É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade." De acordo com esse viés filosófico do pensador Immanuel Kant, é perceptível que a ausência de conhecimento da sociedade em relação ao autismo prejudica a sua inclusão no meio social. Atualmente, é de fácil percepção que a população brasileira apresenta um grande percentual no que se refere aos casos de preconceito sobre os portadores do autismo. Nesse contexto, não há dúvidas, que tanto a carência do entendimento sobre o assunto, como também a inexistência de oportunidades para essas pessoas corroboram para a persistência dessa problemática.
Em primeiro plano, verifica-se que a falta de conhecimento sobre o autista é fator que sustenta essa problemática. Um processo que teve início com uma sociedade marcada pelo preconceito e crenças em relação a essa diferença de comportamento e que se desenvolve diante da ausência de disseminação da compreensão na sociedade, nesse caso, tende a formar uma sensação de exclusão no meio social. Sob esse viés, tais carências na compreensão do autismo gera consequências nefastas, como o aumento de um conceito formado precocemente que prejudica essa inclusão na sociedade.
Concomitantemente a essa dimensão problemática, quando não há oportunidades para autistas ingressarem na sociedade, o problema tende a aumentar gradualmente. Paralelo a essa lógica, casos de ausência de empregos para essas pessoas muita vezes negado por conta de sua condição, poderão aumentar cada vez mais, deixando de lado essa pessoas afastado-as cada vez mais do meio social, podendo trazer consequências futuramente, como a depressão e a ansiedade, por conta desse desamparo.
Dessa forma, a falta de conhecimento da população sobre o autismo e a ausência de oportunidades ratificam o preocupante cenário da dificuldade de inclusão de autistas na sociedade. Portanto, o Ministério da Educação juntamente com as instituições de ensino deveriam promover e organizar projetos voltados aos jovens estudantes de todas as idades fazendo com que esses passem a ter um conhecimento maior acerca das dificuldades de inserção dessas pessoas no meio social, a fim de desenvolver uma geração mais compreensiva e inclusiva, como também empresas privadas deveriam fornecer cada vez mais vagas de trabalho para adolescentes autistas consigam se inserir cada vez mais entre a população ganhando seu espaço, cada vez mais amplo, no futuro. Desse modo a problemática será gradualmente reduzida.