Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Desde 2008, o dia 2 de abril - dia Mundial da Conscientização do Autismo - nos  lembra da necessidade de inclusão dos autistas nos diversos espaços sociais. Entretanto, o preconceito sobre o assunto e a escassez de recursos nas instituições básicas de ensino para atender esse grupo, distancia o ideal da realidade.

O autismo, apesar de recorrente - tendo em vista que 1 a cada 100 brasileiros está dentro do Transtorno do Espectro Autista (TEA), é um tema repleto de generalizações e mitos. Estes, decorrem do preconceito e da falta de acesso a informações verídicas sobre o TEA.

Além disso, a maioria das escolas de ensino regular não são adaptadas para receber autistas, seja pela superlotação das salas de aula e/ou falta de profissionais capacitados para acompanhar esses alunos. Tanto que menos de 30% dos autistas no Brasil frequentam a escola.

Tendo em vista a problemática apontada, medidas são necessárias para sua solução. O Ministério da Fazenda deve destinar mais recursos para a Educação, a fim de capacitar os profissionais das instituições de ensino regular, assim como adaptar a própria estrutura física das escolas para que haja menos alunos por sala, e salas e materiais suficientes para todos. Além disso, é importante a implementação de ações informativas sobre o autismo. Pode-se fazer isso através de palestras, debates e Workshops abertos a comunidade, ministrados por profissionais da saúde e educadores, a fim de diminuir a ignorância sobre a temática e a longo prazo extinguir o preconceito.