Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Autismo “todos os dias”

No dia 2 de Abriu ocorre a conscientização mundial sobre o autismo. No entanto, todo dia deveria ser o momento para se falar sobre essa síndrome, pois percebe-se a grande dificuldade de inclusão de pessoas autistas e a falta de informações da sociedade sobre o assunto. E alguns fatores contribuem para que tal situação não mude: a fraca disseminação de conteúdos voltados para elucidar a questão e a falta de oportunidades para introduzir autistas em instituições de ensino.

Outrossim, o autismo ainda é um tabu para grande parte da população  brasileira, simplesmente pelo fato de não haver informes, com tanta frequência, sendo difundidos para se debater o assunto. A quantidade de anúncios nas mídias sociais e, principalmente, nas escolas são mínimas, o que faz com que preconceitos permaneçam entre a sociedade.

Demais, a dificuldade de incluir crianças e adolescentes portadoras do autismo em políticas públicas básicas, principalmente na educação é o ponto mais latente. Além disso, a falta de profissionais qualificados e de infraestruturas que atendam essa parcela da população é crítica.

Portanto, a falta de divulgação de informações e a, quase, inexistência de suportes em escolas regulares aptos para atender pessoas autistas são um problema. Sendo assim, o poder legislativo deve elaborar leis de disseminação de conteúdos de saúde e educação públicas voltados ao autismo para que as redes midiáticas, de forma periódica, e não somente em períodos específicos, disseminem tais informações. Como também, o MEC aliado a institutos ligados a defasa ao direito autista devem elaborar cursos para habilitarem professores, em todos os níveis de ensino, que não possuam capacidade de cuidar e educar de pessoas autistas; além de elaborarem programas educacionais que envolvam, em sala de aula, tanto alunos portadores ou não do autismo, para se romper barreiras preconceituosas. Só assim, se resolverá o problema de inclusão de pessoas com o autismo.