Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Inclusão social é o conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade. Porém esse impasse dificulta seu acesso repentinamente ao grupo de pessoas que tem autismo ou TEA( Transtorno do espectro autista) comprometendo a vida do  individuo em conjunto e negligenciando suas formações ao longo da vida.

Em pesquisa realizada pela CDC nos Estados Unidos, afirma estatisticamente que há mundialmente 70 milhões de indivíduos com autismo, tendo 2 milhões. O deficiente autista desde cedo apresenta dificuldades de interação social, contato visual, e interpretação de expressão facial, e apesar do artigo quinta da constituição federal alegar direitos iguais perante a lei, essa classe sofre preconceito e restrição de atividades desde o ambiente escolar à perda de expectativas em formação acadêmica.

Denominada doença crônica que afeta os neurônios, o autismo tem como consequência a habilidade motora dos indivíduos, tem alguns elevados grau de agitação, e outros, lenta fluência no aprendizado. A falta de infraestrutura para atender as demandas desse deficiente é questionável, pois em ambientes escolares ainda é escasso profissionais adequado para lidar com as crianças.

Evidenciam-se, portanto, a falta de incentivo das instituições de ensino em quebrar o tabu estabelecido sobre esse grupo. A fim de efetivar suas oportunidades ao longo da vida, secretarias municipais e estaduais da educação, devem promover especialistas para orientar o autista, por meio de praticas sociais, como a conduta com outros. A aumentando assim as chances de se alcançar uma cidadania mais abrangente.