Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Enviada em 30/08/2018

Atypical é uma série que conta a história de Sam, um garoto de 18 anos com Síndrome de Asperguer, dentro do espectro autista. Sam, passa por dificuldades de sociabilização e interação, até mesmo no meio familiar. Essas características encontra-se presentes em mais de 2 milhões de pessoas no Brasil, segundo a ONU. Diferentemente da série, lamentavelmente, os autista ainda enfrentam desafios de sua inclusão, seja pelo preconceito velado na sociedade ou á falta de informação, impedindo o acesso dessas pessoas em vários ambientes sociais.

Sob essa conjectura, é válido ressaltar a Lei Nº 12.764 que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno Autista. Entretanto, apesar da existência da lei,o país esbarra quando o assunto é políticas públicas para a efetivação total da acessibilidade das pessoas no espectro autista. Tanto é que, devido ao desconhecimento da população sobre as características dos autistas, acabam menosprezando sua condição, principalmente no ambiente escolar e empregatício.

É elementar falar que, o Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por padrões comportamentais e dificuldade de interação social. Isso torna o processo de inclusão mais complicado, lembrando que cada autista tem sua particularidade e, sendo assim,alguns apresentam ou não certas características. Mesmo assim, á adaptação ao meio é uma logística de difícil compreensão tanto para o deficiente,quanto para os familiares e demais pessoas da sociedade. Pois, o autista além de lidar com sua condição, têm de se adaptar a sociedade e sua forma de vigências. Encontrando percursos desafiadores de preconceito e obstáculos em sua vida educacional, profissional e particular.

Infere-se a necessidade de encontrar meios para solucionar esse impasse. Dessa forma, cabe ao Ministério da Educação juntamente com outros orgãos como a, Associação Brasileira de Autismo, capacitar profissionais qualificados para atuar em escolas públicas.