Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Educação, a base de tudo

Historicamente há na sociedade uma visão preconceituosa e errônea no que diz respeito às pessoas portadoras de distúrbios comportamentais, principalmente em relação ao autismo.

O autista geralmente possui dificuldade para se comunicar e interagir com outras pessoas, e por isso uma boa inclusão escolar e amparo no âmbito familiar são essênciais para que essas pessoas sintam-se seguras e bem encaixadas na sociedade, o que não é uma realidade vivida no Brasil.

Infelizmente, a inclusão de autistas na rede pública de educação é severamente debilitada, pois há falta de recursos e de capacitação profissional, tanto de professores, quanto de atendimento psicopedagógico.

Além das deficiências na educação, ainda há a dificuldade encontrada por autistas para inserirem-se no mercado de trabalho, como a falta de oportunidade e o preconceito no momento da seleção para o cargo desejado.

Segundo a frese de Immanuel Kant, “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”, para que os autistas ganhem seu adequado espaço na sociedade, é necessário uma reestruturação escolar, pensada para o melhor atendimento e convívio dos autistas, com os colegas e com a equipe pedagógica.

Assim, com uma educação adequada e uma melhor aceitação da sociedade, os autistas poderão ser inseridos como membros ativos da comunidade e participantes do mercado de trabalho como qualquer cidadão.