Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948, assegura a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem- estar social. Todavia, a discriminação social e a carência de politicas públicas inclusivas no Brasil impedem que os autistas usufruam desses direitos, formando, assim uma sociedade segreguista.

Em primeira instância, a falta de suporte governamental para o autista dificulta sua inclusão na sociedade. Isso porque, na área educacional não há capacitação dos docentes acerca das necessidades dos portadores do Transtorno do Espectro Autista (TEA) para auxilia-lo , além da supressão de acompanhamento especial para os diversos casos. Ademais, são inexistentes as tecnologias que insiram o deficiente intelectual no mercado de trabalho, o que somado a instrução precária corrobora para que a dependência familiar seja maior.

Vale ressaltar, também, a exclusão sofrida pelos autistas diariamente. Situação influenciada pelo Darwinismo social, que legitima a segregação a partir do pressuposto de que existem seres inferiores, diante características biológicas. Sob esse viés, o autismo é considerado patologia " contagiosa" e horrível, logo, a população afasta qualquer vínculo social importante ao ser humano, por conseguinte, configura um isolamento humano.

É imprescindível, portanto, a aplicação de medidas que integrem os autistas na sociedade brasileira. Sob essa ótica, o Ministério da Educação deve fornecer ensino qualificado ao deficiente intelectual, por meio de treinamentos destinados aos professores e a contratação de psicólogos, para garantir acompanhamento necessário e auxílio nas atividades funcionais. Outrossim, é mister que as empresas e a mídia garantam a inserção de autistas no âmbito coletivo e laboral, por intermédio de campanhas publicitárias que incentivem o respeito e mecanismos inseridos nas corporações que possibilitem autonomia no trabalho, a fim de que os direitos garantidos pela Declaração sejam gozados por todos.