Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Na biologia a água ,substância polar, só interage com outras polares , ressaltando a lei da interatividade em que semelhante interage com semelhante.Infelizmente esse processo pode ser mataforizado na dificuldade de inclusão de deficientes autistas na sociedade .Visto que esse obstáculo oriunda no escasso preparado em diversos setores e também com o pré conceito estabelecido por alguns meios socias.

A priori , destaca-se no Brasil a ausência de capacitação no atendimento em comércios , centros de entretenimento e salas de aula , por certo a causadora de maior impacto.Ou seja , centros escolares , que já possuem recursos limitados , se veem num papel desafiador de incluir o aluno autista sem os recursos necessários como professores especializados , mesas e cadeiras adaptadas ao aluno entre outros recursos significantes .

Outrossim é pré conceito estabelecido nas grandes massas populacionais, ante autistas ,delineando esses indivíduos como tendo raciocínio limitado e prejudiciador  a sociedade. Assim , na vida adulta tendo um tabu a romper no mercado de trabalho para exercer a profissão . Apesar de grandes empresas agregarem deficientes pela lei de cota federal ,que decreta uma parcela de deficientes de acordo com a quantidade de empregados , o número ainda é reduzido.

Pela observação dos fatos observados , exclusão enfrentada pelos autistas e falta de capacidade de diversos meios , conclui-se que medidas devem ser atuadas de imediato .Com os governos estatais , direcionando verbas para os centros de educação , com cursos suplementares a professores que sirvam de base para atendimento a autistas juntamente com aprimoramento da infraestrutura escolar. Também com instrumentos midiáticos ressaltando em suas publicidade tanto virtuais como em outdoors, jornais impressos e revistas a importância da população autista desmistificando como seres incapacitados e perigosos .