Os desafios da formação de professores no Brasil

Na Grécia antiga, os sofistas eram os professores da época, ensinavam a arte da oratória e do falar bem, sendo o ensinamento extremamente importante no período. Nesse sentido, apesar da relevância da transmissão do saber, o cenário atual brasileiro reflete desvalorização àqueles que são fundamentais à educação: os professores. É necessário, portanto, entender os desafios da formação de professores no Brasil, em virtude do cenário de defasagem vivenciado nas escolas.

Em primeira instância, vale analisar o que ocasiona o estrave que marca profundamente a educação. De acordo com a máxima de Sócrates de que “A ignorância é o único mal”, vê-se a importância do conhecimento para os indivíduos prosperarem, principalmente em um país como o Brasil, o qual está, segundo o Índice de Gini, entre os dez mais desiguais do mundo. Porém, vê-se que tamanha importância não é dada às escolas brasileiras, as quais oferecem baixa remuneração aos professores, estruturas sem manutenção e falta de materiais. Como consequência disso, o cargo de professor passa a ser pouco procurado e visto como “última opção”, de modo a atrair pessoas menos qualificadas, com baixos níveis de formação e pouca motivação de crescer na carreira, o que implica em graves consequências à educação brasileira, em evidência, ao ensino básico.

Ademais, é possível observar que a formação desses profissionais é, quase sempre, insuficiente para promover qualidade no ensino. Segundo a Constituição federal de 1988, a educação é um direito social. Dessa forma, espera-se que haja investimentos no ramo, haja vista o grande quantitativo de analfabetos e de evasão escolar no Brasil, que acarreta no aumento da desigualdade socioeconômica. Entretanto, infelizmente, o estado não atua em defesa do ponto de vista previsto constitucionalmente, tendo em vista que 24% dos professores nem mesmo possuem formação adequada, segundo dados do Censo Escolar de 2014. Com isso, é inadmissível a ineficácia do governo em não defender as garantias básicas da população verde e amarela.

Diante dos fatos supracitados, conclui-se a necessidade de mudanças quanto ao atual cenário da formação de professores no Brasil. Logo, urge que o governo, por meio do Ministério da Educação, promova aumento salarial aos professores das escolas municipais e estaduais de todo o Brasil. Para que isso se efetive, os professores devem se inscrever em uma plataforma criada para tal ação, a qual chamará “Mais educação”, para inserir seu currículo. Além disso, o aumento deverá ser proporcional à formação profissionalizante e ao tempo de atuação, para que haja avanços na educação brasileira, de modo a atrair cada vez mais profissionais capacitados ao ramo, que é o responsável pela base de todas as outras profissões.