Os desafios da formação de professores no Brasil

O filme a “Sociedade dos Poetas Mortos” retrata a educação dos anos 50, onde o professor de literatura John crítica o modelo tradicional e rigído das escolas da época, e por isso mostra o mundo da poesia e da liberdade para os alunos. No que tange à realidade brasileira, os formadores educacionais são de extrema importância para a construção dos cidadãos também, assim como o professor da obra cinematográfica. Entretanto, há desafios para a formação desses no Brasil, na questão da qualificação e do incentivo. Portanto, torna-se pertinente a importância de ações que possam reverter essa problemática.

Em primeiro plano, é possível analisar que o Estado não pautou investimentos suficientes para a educação, pois não foi prioridade em diversos períodos do contexto histórico brasileiro, o que obteve como resultado impasses para a qualificação  dos docentes e a própria qualidade da pedagogia. Essa ideia pode ser confirmada desde, por exemplo, o governo imperial, no século XIX,  no qual passava por uma crise econômica e não implementou melhorias na educação, até o próprio governo atual,  em que  houve alguns cortes nessa área. Por essa questão, é necessário medidas que possam redirecionar o capital para que os professores possam ter uma melhor formação.

Além disso, outro impasse que formadores educacionais enfrentam é o incentivo para seguirem essa área, por parte da sociedade e do próprio ambiente de convívio, pelo fato de não ser uma profissão valorizada no país. É evidente a importância da pedagogia e de professores qualificados, como o filósofo brasileiro Paulo Freire destaca na sua frase “a educação não transforma o mundo; a educação muda as pessoas; pessoas transformam o mundo”. Sendo assim, é imprescindível atitudes que possam modificar esse cenário brasileiro sob o olhar da importância da educação, juntamente com ações advindas do Estado.

Infere-se, portanto, a importância de medidas efetivas para uma melhor formação de professores no Brasil. Primeiramente, o Ministério da Educação- órgão de extrema influência do Estado-, deveria investir mais nas faculdades públicas e no salário desses, através de um redirecionamento do lucro para essa área, com fim de melhorar a qualidade  dos docentes em formação e dos formados.  Ademais, as escolas públicas e privadas deveriam desde o início na educação dos jovens retratar a importância de um professor na vida dos indivíduos, por meio de palestras de pessoas que atuam nessa área e se identificam com sua profissão, para assim, ao longo prazo, a mentalidade acerca dessa carreira mudar na sociedade brasileira e diminuir os impasses na formação desses.