Os desafios da formação de professores no Brasil

De acordo com a Constituição Federal de 1988, todos os cidadãos brasileiros possuem direito de acesso à educação de qualidade. Porém, esta prerrogativa não se concretiza em plenitude, visto que o país vem apresentado grande índice de evasão escolar em idades basilares, parte em função pela baixa valorização social dada aos profissionais da educação somada a investimentos estatais insuficientes na formação de profissionais adequados, criando um quadro de desvalorização de professores e consequente piora nos níveis educacionais de toda o Brasil.

Em primeira análise, torna-se válido ressaltar que  a desvalorização social é um intensificador que interfere diretamente na formação de novos professores. No filme “Idiocracia”, um soldado é descongelado anos no futuro, encontrando-se em uma realidade caótica, marcada por índices extremos de evasão escolar, desvalorização do saber, consequente aumento de desigualdades sociais  e retrocesso científico, ilustrando, de maneira analoga, os problemas ocasionados pela  desvalorização dos professores na sociedade. Deste modo, demonstra-se de extrema importância a adoção de medidas educacionais ofertadas por escolas com auxílio do Ministério da Educação, da Cultura  e da Cidadania a fim de amenizar este quadro de desvalorização.

Além disso, a ausência de investimentos governamentais na formação de educadores, marcando mais  um entrave na formação de novos profissionais. Segundo o ganhador do prêmio Nobel da Paz de 1920, Nelson Mandela, a principal força capaz de modificar e solucionar os problemas sociais e econômicos de um país é a educação, porém, os baixos salários concomitantemente a baixa oferta no mercado de trabalho torna a profissão menos desejada que outras, concretizando um quadro de educação  marcado por índices deficitários. Desta forma, desmontram-se necessárias medidas governamentais que  incentivem a formação de professores, a fim de mitigar os entraves sociais e melhorar os índices educacionais.

Portanto, ações conjuntas entre os Ministérios da Cultura e da Cidadanias são de extrema importância, através da criação de campanhas de cunho midiático demonstrando para toda a população a importância do professor na sociedade como um todo, criando prestígio em torna desta honrosa profissão. Paralelamente, as unidades educacionais públicas , fortalecidas com investimentos do Estado, devem buscar por meio  de aulas e palestras, demonstrar e incentivar  a necessidade de formação de novos educadores, tornando a educação mais acessível, reduzindo entraves sociais, distanciando-se da realidade demonstrada em Idiocracia.