Obstáculos para a doação de sangue no Brasil

Diante desse cenário, vale ressaltar o “Pacto Social”, do contratualista John Rawls, ao inferir que o Estado deve garantir os direitos imprescindíveis dos indivíduos, como a saúde e o bem-estar. No entanto, é evidente o rompimento desse contrato quando se observa a ausência de atuação do governo no que diz respeito à ausência de propagandas ilustrativas, nos meios de comunicação, em prol da doação de sangue no país, o que viola totalmente a Declaração Universal dos Direitos Humanos, pois, no Brasil, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apenas 1,9% da população, aproximadamente, são doadores. Assim, é notória a ineficácia estatal na implantação dessa atribuição para todos os cidadãos, uma vez que a falta de apoio daquele que é responsável por promover o bem-estar social corrobora a perpetuação desse quadro deletério.

Além disso, alude-se ao pensamento do intelectual Paulo Freire ao evidenciar que: “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Sob essa perspectiva, percebe-se a importância do estímulo das escolas para a formação de indivíduos íntegros e conscientes, haja vista que existem muitos jovens que não conhecem a crescente dos casos de indivíduos que deixam de doar sangue no território nacional - visto que esse tema não é, na maioria das vezes, devidamente abordado durante as aulas de Ciências e de Biologia - e menos ainda conhecem os malefícios dessa conduta para com a comunidade. Nesse sentido, de acordo com o portal de notícias “G1”, houve um aumento alarmante dos óbitos inerentes da falta de reposição de bolsas de sangue nos hospitais, principalmente no primeiro semestre de 2021 no ápice da pandemia no Brasil. Dessa forma, as instituições de ensino possuem uma importante função para que os obstáculos para a doação de sangue não se perpetuem no futuro.

Portanto, cabe ao Ministério da Saúde, por intermédio dos veículos de comunicação, transmitir propagandas informativas sobre a importância de se doar sangue. Ademais, compete ao Ministério da Educação - órgão responsável pela administração dos aspectos educacionais da nação - trabalhar nas escolas, no componente curricular de Ciências e Biologia, os malefícios que a falta desse ato, que é tão importante para a manutenção da vida humana, tem para com a sociedade, a exemplo das mortes  (como as mortes pela falta de sangue nos hemocentros), por meio de pesquisas on-line realizadas pelos próprios alunos, a fim de elucidá-los a aderirem a esse hábito.

r-se-á o que garante a Declaração dos Direitos Humanos.

as escolas devem aderir as campanhas de doação de sangue, a exemplo da faculdade são lepoldo mandic, de campinas, são paulo, a qual, em 2019, realizou o chamado “Trote Solidário”, iniciativa, essa, que

No entanto, é evidente o rompimento desse contrato quando se observa a ausência de atuação do governo no que diz respeito à quebra do preconceito historicamente enraizado no país, a exemplo das pessoas homossexuais que são, covardemente, impedidos de doarem sangue, o que viola totalmente a Declaração Universal dos Direitos Humanos, pois nem todos os grupos são