O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A educação é fundamental para a ascenção social, não só no Brasil, mas como em qualquer outro lugar do mundo. Uma civilização, na qual, as pessoas de baixa renda não têm acesso à educação, é disfarçadamente uma sociedade estamental, onde o Estado, por interesse ou não, acaba por definir logenvidade às classes sociais de forma hereditária.

Um país construído sob a injusta conservação exposta anteriormente, não tem a mínima chance de ser considerado verdadeiramente democrático. Inclusive, indo totalmente contra o pensamento do geógrafo brasileiro Miltom Santos, de que, “a democracia só é efetiva quando atinge a totalidade do corpo social, ou seja, na medida em que todos os direitos são universais e desfrutados por todos os cidadãos”.

O papel do ensino não se limita à possibilidade de ascenção social, mas também é importantíssimo para a existência de uma massa pensante, que está em constante desenvolvimento crítico, assim sendo de difícil manipulação. Essa noção é exposta pelos inventores da Enciclopédia, Diderot e D’Alembert, que diziam: “A democratização da educação é fundamental no combate à alienação dos cidadãos, garantindo aos mesmos sua efetiva liberdade”.

Com base na efetividade educacional apresentada, torna-se imprescindível o dever do Estado, inclusive previsto pelo artigo sexto da constituição federal, de garantir o direito à educação ao cidadão brasileiro. O governo deve não só disponibilizar o ensino público, como também, incentivar e possibilitar o acesso ao mesmo. Assim efetuando, a democracia efetiva defendida por Miltom Santos, e o combate à alienação manifestado por Diderot e D’Alembert.