O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Enviada em 05/02/2021

De acordo Nelson Mandela, líder na luta contra o apartheid e Ex-presidente da África do Sul, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. Sendo assim, é notório que sem a educação não haverá grandes transformações sociais. Logo, devido a falta de investimento governamental na educação, temos como consequência a desigualdade social no Brasil, visto que se da pouco valor a educação no país.

Em primeira análise, vale ressaltar que de acordo o G1, o MEC prevê corte de 4,2 bilhões no orçamento de 2021 para a educação, ou seja, se já existe problemas causados pela falta de investimento, projetos como o EJA, ENCCEJA, ou qualquer outro da rede pública perderá com esse corte, em especial os alunos, que são os mais prejudicados. Dessa maneira, a carência de investimento na educação prejudica na aprendizagem do aluno, algo que poderia ser evitado se a educação tivesse o seu devido valor e fosse prioridade no Brasil, visto que falta investimento nas estruturas das escolas, nas salas de informática e no material didático.

Além disso, outro fato é a desigualdade gerada por meio da falta do estudo na vida do indivíduo, porque pela lógica e estatísticas, homens e mulheres que não concluíram o ensino médio tendem a ter trabalhos mal remunerados, com altas cargas horárias e trabalhos pesados. Dessa forma, deve se perguntar o por que dessas pessoas não terem tido a oportunidade de estudar e isso se deve as dificuldades socioeconômicas, visto que a educação requer tempo e muitos deles precisam trabalhar para se manter.

Torna-se evidente, portanto, que apesar de crucial, o papel transformador da educação não tem sido aproveitado no Brasil. Nesse sentido, o Governo e a mídia devem trabalhar juntos na difusão de valores, por meio de campanhas, projetos e com o auxílio de verbas, para que haja a inclusão de todos no meio educacional, como por exemplo, proporcionando diferentes horários de aula, para pessoas de diferentes idades, para que assim, o ensino seja realmente democrático e que a educação tenha o seu real valor.