O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Enviada em 07/01/2021

Segundo Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é característica da “modernidade líquida” vivida no século XX. A relação entre a educação brasileira e as transformações sociais da nação e a deficiência no sistema público de educação refletem essa realidade.

É fundamental pontuar, de início, que a falta de uma educação pública de qualidade é um dos fatores que mais contribuem para o aumento de violência no país; visto que os jovens que dependem da educação pública se encontram em um ambiente educacional deficiente e muitas vezes precário, onde não se sentem valorizados. Como prova disso, cerca de 1,3 milhões de jovens abandonam os estudos escolares, de acordo com a pesquisa realizada pelo EBC, e seguem por caminhos questionáveis, nos quais se envolvem em trabalhos perigosos, aumentando cada vez mais a violência periférica que afeta toda a sociedade brasileira.

É importante pontuar , também, que o conhecimento desenvolve no ser humano a possibilidade de ser crítico e de argumentar em busca da verdade. “A educação não transforma o mundo. A educação transforma as pessoas. Elas transformam o mundo.” Essa frase de Paulo Freire só reforça a necessidade de um processo educativo para a formação da cidadania. Não há como negar que o estudo gera conhecimento de mundo  e isso colabora não só com o crescimento da empatia, fazendo o indivíduo compreender mais as diferenças e diminuir preconceitos, mas também para a criação de um olhar crítico, esse que vai sempre além ou contrário da massa, buscando um posicionamento independente, sem influência da mídia ou de grupos específicos.

O combate à liquidez citada, a fim de melhorar o sistema educacional público brasileiro, deve tornar-se efetivo. Sendo assim, é necessário que o governo invista na educação pública e que a mídia exerça sua função de informar, com isso será possível amenizar o problema e, construindo uma sociedade mais fiel aos princípios da constituição.