O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O ensino no Brasil teve início desde a colonização no século XVI, por meio da catequese pelos jesuítas, que ensinavam os índios a religião católica e formas de se comunicar com os colonizadores portugueses. A possibilidade de troca de informações pela comunicação é ferramenta importante para que o indivíduo mantenha suas relações sociais. Apesar de sua importância para a sociedade, a educação no país enfrenta desigualdades regionais devido a insuficiência governamental e a distribuição irregular de escolas no território nacional. Assim, hão de ser tomadas providências para que se altere o cenário da educação dos brasileiros.

Em primeiro lugar, a insuficiência governamental, influi diretamente no tema da educação. Sabe-se que ainda não existem políticas públicas eficientes que priorizem o ensino para toda a população brasileira pois, para muitos políticos, uma sociedade mal informada é mais fácil de ser manipulada. Desse modo, a máxima do ativista Victor Hugo de que quem abre uma escola fecha uma prisão, cabe perfeitamente. Ou seja, o investimento na educação pelo Estado pode contribuir para evitar mazelas sociais como por exemplo o analfabetismo, desemprego e informalidade, que levam ao aumento da criminalidade. A permanência dessa situação de pouco investimento por parte do governo contribui como empecilho para a sua resolução.

Em segundo lugar, a distribuição irregular dos estabelecimentos de ensino também contribui para a persistência da questão. É fato que, em regiões mais afastadas dos grandes centros urbanos, as crianças e adolescentes não têm acesso às escolas, e muitas vezes precisam se deslocar por longas distâncias à pé ou por ônibus precários fornecidos pelos municípios, como única alternativa de alfabetização. Além disso, a estrutura física das salas de aulas não condiz com as necessidades básicas dos alunos e, como afirma o educador Paulo Freire, a educação sozinha não transforma a sociedade e sem ela, tampouco a sociedade muda, exemplifica a necessidade da alfabetização em todo o território nacional, para construir indivíduos capazes de refletir criticamente e transformar a sociedade, melhorando as condições de vida e tendo mais oportunidades laborais.

Logo, medidas devem ser tomadas para se alterar a situação da educação no Brasil. Para isso, o governo deve investir na criação de novas politicas públicas que contenham a criação de escolas em todos os municípios do território nacional, a fim de que a população possa ser alfabetizada e não haja mais analfabetos funcionais e absolutos. Desse modo, os indivíduos passarão a ter um senso crítico para a sobrevivência e tomada de decisões. Assim, uma população alfabetizada pode contribuir para transformar a sociedade no país para melhor, assim como pensava o educador Paulo Freire.