O valor da educação nas transformações sociais no Brasil
Enviada em 23/07/2020
“O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. Por meio deste trecho do filósofo alemão Immanuel Kant, vê-se a importância da educação na nossa sociedade e nos faz relembrar de como ela é tratada com pouco caso no Brasil. Diante dessa perspectiva, cabe avaliar os fatores que favorecem esse quadro deletério
Primeiramente, é de extrema importância ressaltar que o problema se concretiza pela baixa atuação dos setores governamentais, no que diz respeito a criação de mecanismos que impeçam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, visto que a educação primária e secundária no Brasil é tratada com descaso, tal que recebe menos da metade do valor investido na educação superior, mesmo que ela seja a mais importante, sendo considerada a base do aprendizado escolar. Portanto, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Destaca-se, ademais, a relevância da educação na sociedade com um todo, dado que ela concede várias oportunidades, que de certa forma diminuí a desigualdade e a pobreza, porém isso só daria certo se tal fosse baseado em uma educação igual para todos, que é quase o oposto do que acontece no Brasil. De acordo com um estudo divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) revela que a concentração de renda aumentou em 2018, reforçando a extrema desigualdade social no país. O rendimento médio mensal de trabalho da população 1% mais rica foi quase 34 vezes maior que da metade mais pobre em 2018. Partindo desse pressuposto, nota-se tamanha desigualdade no brasil, e isso interfere na educação, posto que as escolas com as melhores infraestruturas atende as parcelas mais ricas da população.
Infere-se, assim, que é imprescindível que busquemos um sistema de educação totalmente igualitário. Consequentemente, é fundamental que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do MEC,será revertido em um maior investimento na educação publica,por meio de reuniões com as devidas autoridades, com o objetivo de promover a educação, dado a sua tamanha importancia.