O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Segundo Immanuel Kant, " O ser humano é aquilo que a educação faz dele". De fato, uma boa base educacional transforma o ser humano, não só com relação a conhecimentos em áreas especificas, como matemática e  português, mas também como ser social. Porém, no Brasil, ter acesso à educação não é uma realidade para todos.

De acordo com a constituição Federal, a educação é um direito para todos e um dever do Estado, da família e deve ser fermentado pela sociedade. Entretanto, a realidade no Brasil é outra, pois muitos jovens não terminam o ensino médio, em sua maioria por problemas financeiros. Muitos dos que abandonam à escola são pobres, negros ou periféricos.

Paulo Freire acreditava que a Educação poderia transformar a sociedade, e de fato pode. Transformações educacionais como na tecnológica e nas  relações sociais podem influenciar a sociedade de uma forma positiva, provocando mudanças no  comportamento, na saúde e em tantas outras áreas.

Segundo Sir Arthur Lewis, " Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido". Logo, para que aja transformações educacionais é preciso que o governo juntamente com entidades educacionais e ONG’s desenvolvam projetos financeiros com o intuito de proporcionar aos jovens uma garantia de que os mesmo iram poder terminar o ensino nas instituições educacionais sem se preocupar com as condições financeiras da família. E também, garantir um apoio financeiro para as instituições de ensino, para que as mesmas possam realizar projetos com fins educacionais e garantir uma boa base na educação com acesso às tecnologias como internet, computador e afins, para que aja uma maior motivação de desenvolvimento de novas tecnologias por parte dos alunos. E assim, que a familia e a sociedade estejam presentes na educação dos jovens, apoiando e motivando.