O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Educação, um dos direitos básicos dos cidadãos, entretanto não se faz presente na vida de muitos, segundo dados do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – cerca de 40% dos brasileiros não tem ensino fundamental e dois terços das crianças estão fora das creches. Contudo esses dados só reforçam a desigualdade existente no país, que geram grandes problemas como o analfabetismo.         Em primeira análise, destaca-se o alto índice de analfabetismo existente na nação, este que por sua vez é oriundo da desigualdade presente no Estado. Tal problemática enfrentada pelos estudantes nos dias atuais, ocorre em decorrência de duas vertentes que interferem diretamente na vida deles. A primeira encontra-se no ensino básico, visto que as crianças que residem em bairros periféricos ou comunidades ribeirinhas, não conseguem se matricular em creches. A segunda situa-se na transição do ensino fundamental para o médio, uma vez que esses adolescentes precisam realizar uma escolha: a continuidade do estudo ou ingressar no mercado de trabalho. Todavia a única forma de mudar essa realidade é a construção de escolas e creches, entretanto é importante a implementação de ensino qualificado no qual ofereça oportunidades para esses estudantes.                                                                Além disso, o Brasil vivencia um paradigma: de um lado é o terceiro país que mais se investe em educação segundo dados da OCDE – Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico – por outro lado seu desenvolvimento no PISA – Programa Internacional de Avaliação de Aluno – é insatisfatório, posto que o país ocupa o quinquagésimo sétimo lugar no ranking. Isso mostra a quão precária é a educação implantada na nação, logo que o alto investimento não atinge os resultados esperados.                                                                                                                                                       Diante dos fatos apresentados, faz-se necessário o desenvolvimento de um conjunto de medidas para amenizar os índices de analfabetismo e desigualdade. Para isso cabe ao Ministério da Educação – MEC – promover reformas educacionais, que envolvam todos os graus de escolaridade, logo se torna importante o investimento em ciência e tecnologia. É de extrema necessidade que se invista em capacitação para os docentes, sendo esses os responsáveis por disseminar a educação. Outro ponto é a construção de escolas em áreas mais fragilizadas. Tais investimentos devem ser realizados com a verba provinda do FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Assim que realizado essas medidas a educação brasileira será mais igualitária.

Michely Andrade Zamai