O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No filme A Onda, alemão, um professor, responsável pelas aulas sobre autocracia, decide fazer com que a aula se torne mais interativa e experimental. Assim sendo, ele desenvolve um trabalho, no qual os alunos devem desenvolver sua própria autocracia, que considerem ideal e funcional. Seguindo esse evento, os alunos criaram uma mentalidade autoritária, extremista e tóxica. Diante do fato, as aulas desenvolveram quem esses alunos seriam no meio social e que tipo de valores aprenderam nesse local. Fora da ficção, é um fato que a educação é um fator que auxilia no desenvolvimento crítico e social. Desse modo, é extremamente necessário a discussão na sala e o acesso à educação de qualidade.

Em primeira análise, o movimento Escola Sem Partido, criado em 2004, defende a ideia de que os professores não devem disseminar ideias políticas e(ou) partidárias. No entanto, aulas que discutem sobre ideias políticas, e até mesmo sociológicas e filosóficas, são necessárias para o desenvolvimento intelectual dos alunos, e se não concordarem, serem capazes de desenvolverem argumentos lógicos e coerentes para provar que uma hipótese está equivocada, tal como defendida por Sócrates na “Maiêutica” e Ironia. De certo, assim que o conhecimento existente foi desenvolvido. Por isso, é necessário o aprendizado de como formar uma discussão saudável para, consequentemente,ter uma sociedade coesa.

Ademais,  Pierre Bourdieu, importante sociólogo do séc. XX, defende a ideia do “habitus”, que seria algo que determine que os indivíduos que pertencem a definidos grupos sociais agiriam tal como os demais indivíduos desse grupo. Porém ,com o uso da educação, é possível fazer com que determinados indivíduos se tornem uma exceção à regra. Para provar isso, é necessário observar casos, como por exemplo,  a estudante, Nathalia Oliveira, história presente em várias revistas online, moradora da periferia de São Paulo, filha de pedreiro, conseguiu um intercâmbio para Medicina em Harvard. Logo, se faz necessário a ampliação desse evento para que mais pessoas sejam privilegiadas com a educação.

Em síntese, atingido o equilíbrio educacional necessário para o Brasil, é possível desenvolver uma sociedade coesa, igualitária, crítica e com maior aproveitamento da educação. Para isso, se faz necessário a presença do Ministério da Educação e Cultura (MEC), desenvolver a ação de medidas educativas de qualidade para os estudantes, de qualquer modalidade, como: estímulo a aulas com discussões, sejam elas políticas, históricas, entre outras, assim como, reforço para alunos que têm dificuldade. Por meio de apoio financeiro dos cofres públicos, mediante autorização do órgão responsável, para , cumprir a finalidade de atingir o maior número de pessoas  e disseminar a ideia de que a educação pode transformar as relações críticas e sociais da população. Só assim, é possível que a sociedade veja os reais valores da educação e, principalmente, possa utilizar esses valores.