O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Segundo Albert Einstein, um físico alemão, o espírito humano precisa prevalecer sobre a tecnologia. No entanto ultimamente muitos jovens tem usado o celular compulsivamente, isso tem atrapalhado o foco na aula e por consequência o rendimento das provas bimestrais ou semestrais. Diante disso, deve-se analizar o que se pode fazer para que mesmo com o celular em sala, o aluno possa prestar atenção na aula.

Diante desse cenário, percebe-se que o celular também pode ser ultilizado de forma que contribua para a aula, por exemplo, procurar em sites confiaveis mais informações sobre o conteúdo, anotar as tarefas de casa, tirar fotos de slides, etc. Mas, tudo deve ser feito com moderação e na hora certa para não prejudicar a atenção.

No entanto, mesmo assim algumas pessoas tem perdido a atenção na aula e entrado no instagran, ou em outro aplicativo. O que se pode fazer é deixar os apps que tiram o foco em um lugar que não chame a atenção para que a atenção seja exclusivamente do professor.

Portanto depende da atitude de cada aluno que queira aprender, ser resiliente e ter maturidade para saber quando usar o celular para ter um melhor desempenho escolar e sem atrapalhar a aula. Só assim o espírito humano vai prevalecer sobre a tecnologia.