O patriotismo em questão no Brasil

Em 1530 iniciou a colonização no Brasil. As influências culturais externas chegaram e começaram uma diversificação com as já existentes no território. Desde aquele momento, o sentimento patriótico foi motivado. Inicialmente, por questões econômicas e posteriormente, para validar o Brasil como país pós sua independência. Assim, o sentimento patriótico não se tornou genuíno e atualmente representa um problema para o país. Dessa forma, deve haver conhecimento histórico e admiração aos aspectos físicos para garantir o sentimento patriótico.

Em primeiro lugar, vale destacar que o Brasil conseguiu sua independência em 7 de setembro de 1822, a data foi marcante em vários aspectos, inclusive para a literatura brasileira que com liberdade e independência de Portugal sentia e necessidade de uma literatura que descrevesse o Brasil, assim surge o Romantismo brasileiro. Inquestionavelmente, literatura e língua são conexas e se tornam posteriormente símbolos de um país com grande diversidade linguística. A língua portuguesa é característica de línguas que se uniram e mudaram até chegarem no que é hoje: representa reconhecimento de um país com palavras e expressões próprias que quando entendidas, transmitem o sentimento de pertencimento à nação.

Ademais, analisar o Brasil pelos seus aspectos físicos e belezas naturais é essencial para garantir o entendimento sobre o privilégio que as terras brasileiras podem proporcionar.  Segundo a Organização das Nações Unidas o Brasil é o quarto país no ranking de extenção territorial. Por isso, abrange diferentes tipos de climas e biomas com as terras dotadas de uma diversidade de fauna e flora exuberante. Prova disso, são os biomas brasileiros como: a Floresta Amazônica, a Mata Atlântica, a Caatinga e todos os outros tipos de vegetações e espécies que são admirados e deveriam se tornarem motivos de cuidado e orgulho da população brasileira.

Portanto, entender as características da língua e do território são de fato meios para garantir o patriótico. A fim de que se torne um sentimento genuinamente brasileiro, o Ministério da Educação, órgão responsável pelo ensino no Brasil, deve por meio de campanhas garantir que as disciplinas esmiúcem aspectos brasileiros que são motivos de orgulho nacional, garantindo assim, a perpetuação do conhecimento. Assim, seria evitado que o motivo de pertencimento seja causado por questões econômicas como no Brasil pós independência.