O patriotismo em questão no Brasil

Desde o Iluminismo,entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o outro.No entanto,quando se observa o patriotismo no Brasil,vemos que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática.Seja pela falta de participação do poder público em garantir o civismo na sociedade ou pela escassez de interesse da própria população em buscar isso individualmente.Nesse sentido,convém analisarmos as principais consequências de tais atitudes negligentes na sociedade.

É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação esteja entre a causa do problema.Segundo Aristóteles,a política deve ser utilizada para que,por meio da legalidade,o equilíbrio seja alcançado na sociedade.De maneira análoga,percebe-se que,no Brasil,o Estado não coopera e nem visa garantir uma boa infraestrutura no patrimônio público,dando espaço a marginalização em locais que poderiam servir como símbolo de patriotismo.Ademais,os governos municipais e estaduais não buscam formar uma idéia patriota nos indivíduos desde a educação infantil,logo,dificulta mais ainda a resolução da problemática.

Outrossim,destaca-se a ausência de vontade da sociedade em contribuir para o país como um impulsionador do problema.A música “Que País é Este?” de Legião Urbana,fala sobre a hipocrisia dos brasileiros,em que ninguém respeita a Constituição,mas todos acreditam no futuro da pátria,trazendo à tona um questionamento,quantos fazem algo pelo futuro da nação?.Fazendo uma análise mais profunda,constata-se que,a falta de engajamento dos indivíduos e  conhecer mais o patriotismo e a sua nação,o faz torná-lo um sentimento em extinção,e consequentemente dificulta o desenvolvimento humanitário no país no âmbito cultural,sendo assim,dificultando a população de exercer cidadania.

Diante do exposto,vê-se que ainda há entraves na solidificação de políticas que visem a construção de um mundo melhor.Desse modo,o governo municipal,deve melhor investir na infraestrutura de parques e praças públicas,tornando-as um símbolo social,reforçando o civismo nesses locais.Ademais,o Ministério da Educação (MEC),deve instruir as escolas a realizar atividades extracurriculares sobre cultura e cidadania,com aulas e palestras ministradas por profissionais da área,a fim de trazer um melhor desenvolvimento pessoal a cada indivíduo,para que o tecido social se desprenda de certos tabús e não viva a realidade das sombras,assim como na caverna da alegoria de Platão.