O patriotismo em questão no Brasil

Durante o período da ditadura militar brasileira, o ufanismo e a exaltação à identidade pátria eram características marcantes do regime, mesmo que abordados de maneira rasa e impositiva. No contexto do Brasil hodierno, todavia, esse sentimento já deturpado se esvaiu em manifestações antinacionalistas que impedem o desenvolvimento pleno dos cidadãos e de sua relação com a sociedade, o que dificulta o entendimento do indivíduo acerca do verdeiro patriotismo. O rompimento desse tabu, todavia, requer um processo educacional capaz de alterar os pressupostos ideológicos e culturais da população.

É válido salientar, a princípio, que grande parte dessas manifestações antinacionalistas são pautadas em um cenário de deturpação daquilo que é produzido no Brasil. Nesse contexto, é nítido que, segundo o escritor Nelson Rodrigues, grande parte da população brasileira nutre um sentimento de ‘‘vira-lata’’, no qual é comum enaltecer produções e processos variados de outros países, em detrimento do que é produzido nacionalmente, lamentavelmente. Nesse sentido, é cabível analisar, por exemplo, que o mercado de produções cinematográficas nacionais é preterido em relação às produções internacionais. Tal fato é problemático pois, muitas vezes, há um descaso com os aparatos culturais, sociais e ambientais da nação, impedindo a cooperação dos indivíduos com o meio em que vivem.

Alem disso, seria ingênuo não destacar o processo de construção da identidade nacional como um catalisador da problemática em questão. Nessa perspectiva, segundo o historiador Bóris Fausto, em seu livro ’’ História concisa do Brasil ‘’, esse processo foi pautado, muitas vezes, na imposição de símbolos que eram distantes da realidade nacional, como o quadro da independência, pintado, por Pedro Américo, de maneira pomposa para agradar a elite da época, mas destoante dos acontecimentos monótomos e sem relação patriótica que realmente aconteceram. Assim, é nítido que, diante de uma construção de identidade nacional que, por vezes, atende aos interesses de pequenos grupos privilegiados e é pautado numa imposição cultural aos cidadãos, a questão do patriotismo no Brasil acaba tendo alguns fundamentos incoerentes e sem solidez, o que agrava o problema em discussão.

Mostra-se, portanto, essencial a adoção de medidas que visem à superação do paradigma citado, por meio da adoção de um processo educacional pleno e capaz de instruir coerentemente os alunos acerca da identidade pátria e de sua relação com a sociedade, Para tanto, é necessário que o MEC, por meio das secretarias regionais de educação, promovam fóruns, debates e palestras com fundamentos profundos acerca das simbologias e riquezas nacionais ao longo do período letivo, visando promover um sentimento de pertencimento e cooperação social eficaz nos novos cidadãos, de maneira que, diferentemente do período ditatorial exposto, o patriotismo seja bem desenvolvido na sociedade atual.