O patriotismo em questão no Brasil

Desde o período colonial, com a proclamação da independência do Brasil, nascia um sentimento de nacionalismo e patriotismo em face dos desígnios colonizadores portugueses. Hodiernamente, a realidade brasileira evidencia que carências educacionais e o pouco conhecimento nacional sobre as riquezas, símbolos e cultura do país construíram um contexto nocivo de desvalorização desses sentimentos, imprescindíveis em qualquer nação. Assim, sob esses aspectos, considerando a relevância do assunto, urge do Estado e da sociedade civil enfrentar o problema.

Em primeira análise, o patriotismo e o sentimento de identidade nacional são fenômenos com características sazonais, marcantes em ocasiões festivas, com o carnaval, e nos esportes, com no futebol, mas desvalorizados perante os símbolos representativos da nação, como o a bandeira e o hino. Nesse sentido, dados divulgados pela República – Opinião dos Brasileiros, empresa especializada em pesquisa de opinião, apontam que 58% dos brasileiros sequer sabem cantar o hino nacional. Assim, é necessário que o Estado brasileiro se mobilize no sentido de estimular a revitalização dos símbolos da pátria perante os brasileiros, favorecendo o entendimento da sociedade acerca daquilo que eles representam.

Em segunda análise, é fato que o brasileiro superestima a cultura do estrangeiro, desconhecendo aspectos de sua própria nação, os valores fundamentais e as riquezas culturais da pátria. Ademais, segundo o filósofo francês Émile Durkheim, o indivíduo só poderá se posicionar na medida em que ele compreender o contexto em que está inserido. Logo, é necessário que o Estado, na condição de protagonista social, reconheça que a revitalização do sentimento patriótico perpassa pelo fornecimento de uma educação emancipadora, capaz de fornecer meios para compreensão do relevante papel que o patriotismo tem diante da superação de adversidade e fortalecimento do caráter nacional.

Infere-se, portanto, a necessidade de uma nova abordagem ao tema. Assim, caberia ao Estado, numa ação coordenada pelo Ministério da Educação, viabilizar a realização de oficinas, eventos e debates, no ambiente escolar e com acesso para toda a comunidade, objetivando o fortalecimento do patriotismo perante a sociedade pela via do conhecimento dos aspectos e riquezas componentes da cultura brasileira. Ademais, com o devido engajamento estatal, a valorização do patriotismo, como ocorrido no contexto da proclamação da independência do país, representara instrumento de fortalecimento da nação.