O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No filme “O melhor professor da minha vida”, é contada a história do professor François Foucault, que se encontra em uma situação delicada quando é transferido de seu emprego em uma instituição de elite para lecionar em uma escola pública na periferia de Paris. Assim, ele terá que aprender com os alunos e mudar sua visão de mundo para lidar com a desobediência da classe. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada é parecida dos dias atuais, em que o mau comportamento e a agressividade crescente dos alunos ainda se faz presente. Isso se dá, principalmente, pela inexistência desse assunto nas mídias televisivas e pela ausência de ações estatais para o combate ao problema.

A princípio, vale ressaltar que a falta de importância que esse caso tem para a sociedade é um dos fatores que causam o crescimento de tal temática. Nesse sentido, segundo o filósofo Confúcio, não corrigir as falhas feitas é o mesmo que cometer novos erros. Sob essa visão, é possível afirmar que se encontra uma falha no sistema brasileiro, por não inserir projetos sociais na sociedade, para que esse assunto seja reconhecido por toda a população e mostrar o que esses professores e cuidadores tem que lidar com esse todo dia, e ao não apresentar nas mídias que esse assunto é importante e tem que ser debatido.

Outrossim, é necessário apresentar que a ausência de ações vindas do Estado é um problema bastante relevante para tal tema. De acordo com o escritor Oscar Wilde, o Estado deve fazer o que é útil para o bem da sociedade. Em vista de tal citação, fica evidente que o Estado não cumpre com seu papel, visto que à falta de um sistema de monitoramento eficiente nas escolas públicas, capaz de punir esses jovens que propagam mensagens violentas aos seus colegas e professores é preocupante, então, é necessário tomar as providências cabíveis.

Portanto, medidas devem ser tomadas para o combate ao crescimento do mau comportamento e agressividade nas escolas. Logo, é preciso que o Estado, em conjunto com o Ministério da Comunicação, insira, na sociedade, rodas de debates, em especial, nas escolas e campanhas publicitárias televisivas para a população através de projetos públicos, já que propagandas e palestras educativas podem mostrar as realidades vividas e conscientizar a população de que esse problema precisa ter mais importância. Desse modo, haverá uma melhoria no problema de modo coletivo e não apenas para uma parte da população.