O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Dados do Sindicato dos Professores de São Paulo apontam que mais da metade dos docentes da rede estadual já sofreram algum tipo de agressão. Além da agressão aos professores, no espaço de ensino, são comuns relatos de violência entre alunos, seja ela verbal ou física. Entre os motivos que incitam o mau comportamento pode-se citar a falta de apoio  e mau exemplo da família no processo educacional, além da falta de intervenção adequada que vise de fato a mudança de comportamento do indivíduo. Desse modo, convém analisarmos o problema.

É fato que o papel da família é de extrema importância no processo educacional das crianças e jovens. Porém, muitos não tem um bom exemplo dentro de casa, e outros nem podem contar com figuras paternais. Dessa forma, os indivíduos se sentem abandonados e carentes e descontam sua revolta dentro do ambiente escolar, através de demonstrações de poder e força. Além disso, as péssimas punições, como os castigos de isolamento e advertências aplicadas de modo incorreto, contribuem para que o sentimento de raiva aumente e assim os mesmos se tornam cada vez mais violentos.

Por outro lado, nota-se que a negligência estatal contribui para o agravamento da problemática. É evidente que o governo sabe que os casos de agressividade estão presentes nas escolas, porém ele finge não ver. Thomas Hobbes diz que o Estado é responsável por garantir o bem estra da população, mas o mesmo falha na sua missão ao não contratar profissionais adequados para lidar com o assunto, por exemplo, psicólogos e assistentes sociais.

Portanto, urge a necessidade de mudança de postura. O Legislativo deve alterar a legislação já existente, através da elaboração de uma lei que torne obrigatória a contratação de uma equipe psicopedagógica nas escolas, para que estes ajam na raiz do problema – relações familiares, traumas, etc – a fim de propor a mudança no comportamento dos jovens, para que não ocorram mais episódios de agressão e violência.