O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A fase da adolescência e o convívio social dentro dos ambientes acadêmicos estão totalmente entrelaçados com o desenvolvimento pessoal de cada indivíduo referente ao seu meio, denominado darwinismo social. Porém, é notório o crescimento da agressividade e mau comportamento que podem provocar casos de violência, dificultando cada vez mais a atuação dos profissionais pertencentes das instituições educacionais.

Logo, é de extrema facilidade a analogia de tais situações com os índices de violência do Brasil, apresentando números superiores a 60 mil homicídios por ano desde 2017, segundo o IBGE. Dentro de tal contexto, valores de tais causas são refletidos em diversas práticas dentro da educação brasileira, como o bullying e suas inúmeras escalas.

Além disso, é perceptível a dificuldade de profissionais na participação no desenvolvimento pessoal do aluno, e tal problema não é recente: filmes como Escritores da Liberdade retratam tais dificuldades de forma íntegra, dentro do contexto dos anos 90 com a presença de lutas e distinções de gangues, nos EUA.

Com isso, é racional o esforço ao elaborar estratégias para o desenvolvimento ético, moral e disciplinar do aluno, atendendo o verdadeiro papel das escolas. Deve-se estabelecer vias de trabalhos comunitários a fim de conscientizar os estudante de maneira democrática, com o auxílio de especialistas do ramo psicológico para maiores compreensões e apoio estudantil e governamental, para garantirmos uma realidade de ambientes escolares de acordo com o bem-estar social.