O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Infelizmente,no Brasil,é notorio o crescimento de comportamentos maldosos e agressivos por parte dos alunos nos ambientes escolares.Esse panorama aflitivo fomenta ações mais expressivas do poder público e da sociedade civil a fim de mitigar essas atitudes danosas.

De fato,o Estado é negligente no que tange às más condutas de muitos alunos nos centros escolares.Isso acontece,pois é incipiente os investimentos estatais em aparatos protetivos,por exemplo em reforços policiais em escolas públicas.Como conseguinte,muitos docentes,quando advertem os alunos por uma tarefa não realizada,por exemplo,são ameaçados e acabam,por medo,se demitindo desses colégios,favorecendo a precariedade da educação no País.

Ademais,muitas instituições de ensino são indiligentes a respeito dessa circunstância agressiva. Isso é decorre,pois palestras que promovem o respeito e a obediência dentro do espaço escolar ainda são escassas,contrariando,assim a lógica do escritor Benjamin Franklin: " Investir em educação sempre rende os melhores juros “.Como consequência,muitos alunos,quando recebem uma nota baixa,por exemplo,acabam sendo violentos com os professores e,assim,os juros relatados por Benjamin,que seriam o respeito e o cumprimento das regras por parte dos discentes,não seriam alcançados.Nesse contexto,cabe destacar que o Brasil lidera o índice de violência contra professores,segundo a OCDE,fato que comprova a displicência desses centros de ensino.

Portanto,com o fito de minorar a agressividade e o mau comportamento de alunos no ambiente escolar,cabe às instituições de ensino,por meio de uma reorganização orçamentária,investir em palestras,seminários e atividades extraclasse que fomentem o respeito mútuo entre alunos e professores,como feiras que tenham como tema principal a obediência e a aceitação.Dessa forma,essas ações ajudariam a corroborar a lógica do Benjamin e ajudariam a diminuir o índice de violência contra os docentes.